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Me connaître - Etape 1: J'identifie mes intérêts, points forts et attentes professionnelles

Professions et formations - Etape 2: J’explore le monde des professions et des formations

Qualités requises et conditions d'admission - Etape 3: Je compare mes points forts avec les qualités requises et les conditions d'admission des métiers

Stages - Etape 4: J’explore en détail les métiers qui m’intéressent le plus

Projet professionnel - Etape 5: J’évalue mes résultats et me décide pour une profession ou une formation

Apprentissage - école - Etape 6: Recherche d'une place d'apprentissage et / ou inscription à une école

Préparation - Etape 7: Je me prépare à ma formation en entreprise ou en école

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Selbsterkundungs-Verfahren

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12262
Langue
de
Status
veröffentlicht

Office Nationale Redaktion 14 (BE2)

BERUF/AUSBILDUNG: Selektion/Eignung

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    Lehrer/in Vorschulstufe PH/FH/U 
    Lehrer Vorschulstufe PH/FH/U 
    Lehrerin Vorschulstufe PH/FH/U
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    Lehrer/in Sekundarstufe I PH/FH/U 
    Lehrer Sekundarstufe I PH/FH/U 
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    Lehrer Primarstufe PH/FH/U 
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    Lehrer/in Maturitätsschulen PH/FH/U 
    Lehrer Maturitätsschulen PH/FH/U 
    Lehrerin Maturitätsschulen PH/FH/U

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