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PowerPoint - STEP Modules U-CH PréAO

Attestation / certificat de cours

CEFNA - Centres de formation neuchâtelois pour adultes

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Catégories
Lieu de formation

La Chaux-de-Fonds (NE)

Langue d'enseignement

français

Type de formation

Formation continue: cours

Modalités temporelles

En emploi - A temps partiel

Thèmes de formation

Cours d'informatique: connaissances de base et applications bureautiques

Swissdoc

9.563.3.0

Mise à jour 18.01.2016

Description

Description de la formation

START: si vous êtes débutant.
PRATIQUE: si vous souhaitez créer une présentation performante et cohérente / ou certifier vos compétences par le titre U-CH niveau1.

Objectif

Acquérir les bases essentielles pour construire des présentations claires et captivantes.
Organiser et personnaliser des diapositives. Définir et modifier la ligne graphique.
Réaliser des présentations attrayantes relatives à un produit, un projet commercial, une nouvelle organisation, un support pédagogique, etc...
Valider l'acquisition de compétences par des certifications U-CH.

Admission

Conditions d’admission

Pour Start, au minimum connaissances de bases de l'environnement Windows.
Pour tout autre niveau, selon évaluation d'entrée.

Coûts

CHF 490 pour les 15 périodes.
CHF 90 pour les 16 périodes.

Diplôme / examen

  • Attestation / certificat de cours

Attestation de formation.
Possibilité de s'inscrire aux tests U-CH PréAO.

Infos pratiques

Lieu / adresse

  • La Chaux-de-Fonds (NE)

CIFOM, Serre 62

Déroulement temporel

Durée de la formation

15 périodes.
En soirée de 18h30 à 20h45 le jeudi soir.

Modalités temporelles

  • En emploi
  • A temps partiel

Langue d’enseignement

  • français

Remarques

Ce cours s'inscrit dans le concept de la formation STEP.
Proposé en atelier individualisé, ce concept permet:
Une progression à son rythme, assistée par une plateforme d'apprentissage.
Un accompagnement individualisé favorisant l'autonomie des apprentissages.
Une entrée en continue pour minimiser les délais d'attente en formation.
Un équilibre entre l'autonomie des apprentissages et la dynamique offerte par le groupe.
Consulter la brochure "Concept STEP" de l'organisateur.