Santé - Social - Accompagner des stagiaires en pratique dans le domaine de la santé et du social

Description de la formation

Objectifs

• Développer une pratique réflexive et l'utiliser sur le terrain. (C5-C3)
• Gérer la relation formateur/apprenti stagiaire au quotidien. (C3)
• Identifier les spécificités de l'adolescent et le jeune adulte en formation. (C2)
• Connaître le contexte de formation .(C1)
• Identifier les étapes du stage. (C2)
• Construire des objectifs de formation. (C3)
• Connaître et utiliser les différents outils d'accompagnement d'un stagiaire (objectifs individualisés, contrat d'apprentissage et d'évolution, le journal de bord ,etc...) (C1-C3)
• Appliquer les différents outils à des situations fictives. (C3)
• Sensibiliser les participants-es à l'importance de l'évaluation en lien avec le processus de formation du domaine santé et social. (C2)
• Acquérir des outils afin d'évaluer le stagiaire et les mettre en pratique. (C1-C3)
• Se situer (C4) et collaborer avec les différents acteurs de la formation (C3).

Plan de la formation

Contenu

• Réflexion sur l'accompagnement des apprentis en stage dans le domaine de la santé et du social.
• Analyse des étapes clés du stage.
• Communication.
• Entretien pédagogique.
• Objectifs pédagogiques et évaluation.
• Pratique réflexive.
• Evaluation des compétences.
• Gestion du temps et des priorités.
• Observation.
• Grilles critérielles.
• Utilisation d'outils d'évaluation du stagiaire ASSC et ASE.

Lien sur le plan de la formation

• Lien vers l'offre