Description de la formation

En biologie et en médecine, l’essor des technologies comme l’analyse de données, la modélisation computationnelle ou la bio-imagerie est à la base du développement de nouvelles thérapies, d’outils de diagnostics ou de mesures. Les ingénieur-e-s en sciences du vivant conçoivent les outils nécessaires à la compréhension et à l’application de ces technologies dans de tels domaines de pointe.

La formation en ingénierie des sciences du vivant dispensée à l’EPFL se trouve à l’interface entre les sciences du vivant et les disciplines de l’ingénierie. Pour comprendre le monde du vivant, les biologistes sont non seulement aidés par les connaissances acquises dans le domaine de la génétique, mais également par les technologies développées autour de celle-ci. 

Avoir de solides bases en mathématiques, physique et informatique permet de maîtriser des techniques comme la modélisation et la simulation, devenues indispensables pour comprendre et tester certains systèmes biologiques complexes. De nombreux domaines de recherche requièrent de fortes compétences en simulation sur ordinateur ou en modélisation. Les neurosciences en sont également gourmandes, tout comme des techniques d’imagerie et des solutions de traitement de signaux: autant de domaines dans lesquels excellent les ingénieur-e-s en sciences du vivant.

Organisation des études

Le bachelor est composé de deux étapes successives de formation :

• le cycle propédeutique d’une année dont la réussite se traduit par 60 crédits ECTS acquis en une fois, condition pour entrer au cycle bachelor.
• le cycle bachelor s’étendant sur deux ans dont la réussite implique l’acquisition de 120 crédits, condition pour entrer au master.

Le cursus Bachelor en Ingénierie des sciences du vivant met un fort accent sur les mathématiques et la physique. L’informatique y tient également une place importante. Viennent ensuite les cours de biologie cellulaire et moléculaire, ainsi que la chimie. En outre, le cursus propose lors de la troisième année deux blocs en ingénierie et en biosciences.

Pour plus d'informatios, consulter le plan d'études.

Le bachelor représente le premier diplôme universitaire et équivaut à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

1 crédit ECTS correspond environ à 25-30 heures de travail.