Sciences de l'éducation

Description de la branche d'études

Les sciences de l'éducation étudient l'éducation ou la formation, au sein de la famille, à l'école, dans le monde professionnel ou socioculturel, se référant pour cela à plusieurs disciplines des sciences sociales. Le Master en sciences de l'éducation approfondit des aspects spécifiques de ce vaste domaine, permettant aux étudiantes et étudiants de consolider leurs savoirs et savoir-faire et de construire leur profil de spécialiste en éducation et formation. 

Description de la formation

Organisation des études

Le master est le deuxième cursus de la formation de base universitaire, après le bachelor et équivaut à l'acquisition de 90 ou 120 crédits ECTS.

Il comprend un programme d'études à 60 ECTS et un travail de master à 30 ECTS. Il peut être complété par un programme à 30 ECTS afin d'obtenir un master à 120 ECTS.

Le programme de Master est constitué d'un tronc commun qui comprend un premier module dédié aux compétences de recherche, en méthodes qualitatives comme quantitatives, ainsi qu'un second module qui vise le développement de compétences liées aux pratiques professionnelles dans le domaine des sciences de l'éducation et qui prévoit notamment la réalisation d'un stage dans le monde professionnel afin de tisser des liens entre les aspects plus théoriques et la réalité du terrain, de développer des savoir-faire et de s'insérer dans un réseau professionnel. 

Outre le tronc commun, un choix de deux modules thématiques parmi quatre permet aux étudiantes et étudiants de se construire progressivement un profil professionnel. Le module «Expertise et accompagnement pédagogique» permet de développer des outils de conseil et d'accompagnement pédagogique des apprenants et des professionnels de l'éducation. Le module «Technologie de l'éducation» vise à préparer les étudiantes et étudiants à analyser, concevoir et évaluer des dispositifs novateurs de formation et d'intervention, offrant une large part aux technologies de l'information et de la communication (TIC). Le module «Approches interculturelles de l'éducation» vise à permettre aux étudiantes et étudiants d'analyser l'éducation et la formation dans une perspective interculturelle, afin de proposer des pistes pour une meilleure prise en compte de la diversité culturelle dans l'éducation et la formation, mais aussi pour favoriser une éducation de qualité pour tous.

Finalement, le module «Economie, politique et système de l'éducation» tend au développement de connaissances et de compétences permettant d'appréhender le fonctionnement des systèmes éducatifs dans leurs contextes économique et politique.

Programme de spécialisation en formation des adultes 
Le programme de spécialisation Formation des adultes proposé en collaboration avec l'Université de Genève, le CNAM à Paris et l'UCL en Belgique a pour objectif de former à la recherche sur les processus, pratiques et dispositifs de formation et de développement des compétences (formations instituées, formations dans et par le travail, processus informels). Il a pour finalité de développer par la recherche les compétences des professionnels de la formation des adultes. Il s'inscrit dans la perspective plus large du doctorat en sciences de l'éducation (spécialité: formation des adultes).

Plan de la formation

Sciences de l'éducation, MA (90 ou 120 ECTS)

1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.

Matières/Modules	ECTS
Tronc commun
Compétences de recherche
Méthodes quantitatives	3
Travailler avec les grandes bases de données	3
Méthodes qualitatives: production de données	3
Méthodes qualitatives: analyse de données	3
	12
Développement professionnel
Stage Master	12
Séminaire d'accompagnement du stage	3
Gestion de projets et évaluation de la qualité	3
	18
Modules thématiques (2 à choix)
Expertise et accompagnement pédagogique
Expertise pédagogique	3
Didactique générale et comparée	3
Processus de groupe et démarches d'accompagnement	3
Cours complémentaire	3
Pratiques de recherche en sciences de l'éducation	3
	15
Technologie de l'éducation
Objet et processus de recherche en technologie de l'éducation	3
Méthodes et techniques de l'enseignement à distance	3
Apprentissage et dispositifs de formation	3
Cours complémentaire	3
Pratiques de recherche en sciences de l'éducation	3
	15
Approches interculturelles de l'éducation
Communication interculturelle en formation	3
Pratique et formation des professionnels de l'éducation	3
Groupes culturels minoritaires et éducation	3
Cours complémentaire	3
Pratiques de recherche en sciences de l'éducation	3
	15
Economie, politique et systèmes de l'éducation
Economie et politique de l'éducation et de la formation	3
Travail, emploi et compétences	3
Intégration scolaire et sociale	3
Cours complémentaire	3
Pratiques de recherche en sciences de l'éducation	3
	15
Mémoire	30
Programme d'études secondaires ou Programme de spécialisation (facultatif)	30
Total	90/120

Formation des adultes, programme de spécialisation (30 ECTS)

	ECTS
Module Formation des adultes (5 cours à choix parmi les cours proposés)
Travail, emploi et compétences	3
Processus de groupe et démarches d'accompagnement	3
Méthodes et techniques de l'enseignement à distance	3
Apprentissage et dispositifs de formation	3
Objets et processus de recherche en technologie de l'Education	3
Economie et politique de l'éducation et de la formation	3
Cours de Genève : la liste est publidée chaque année
	15
Module Européen
Séminaire Européen de recherch	6
Séminaire thématique européen	6
Séminaire d'intégration	3
	15
Total	30

Lien sur le plan de la formation

• unifr.ch > Plan de formation

Combinaison des branches

Il est possible d'obtenir un master à 120 ECTS en choisissant un programme de spécialisation ou un programme d'études secondaires d'une valeur de 30 ECTS.

Programme de spécialisation
L'étudiant-e peut approfondir sa formation en choisissant les deux modules thématiques restants.

Programme d'études secondaires
L'étudiant-e peut choisir un programme d'études à 30 ECTS dans un autre domaine ou dans l' offre d'études master de l'Université de Fribourg.

Description en branche secondaire ou hors faculté

Les Sciences de l'éducation peuvent être choisies comme programme à 30 ECTS par les étudiant-e-s d'autres facultés ou voies d'études.

Plan de la formation en branche secondaire

Sciences de l'éducation, 30 ECTS

Matières/Modules	ECTS
Ingénierie pédagogique (5 cours à choix)
Expertise pédagogique	3
Didactique générale	3
Processus de groupe et démarches d'accompagnement	3
Objets et processus de recherche en technologie de l'éducation	3
Méthodes et techniques de l'enseignement à distance	3
Apprentissage et dispositifs de formation	3
	15
Contextes et cultures en éducation (5 cours à choix)
Communication interculturelle en formation	3
Pratique et formation des professionnels de l'éducation	3
Groupes culturels minoritaires et éducation	3
Economie et politique de l'éducation et de la formation	3
Travail, emploi et compétences	3
Intégration scolaire et sociale	3
	15
Total	30