Formateur / Formatrice à la pratique professionnelle ES (domaine santé)

CAS - Diplôme / certificat d’enseignement pour les écoles supérieures

Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP)

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Catégories

Lieu de formation: Renens VD (VD)
Type de formation: Formation continue: formations longues
Modalités temporelles: En emploi - A temps partiel
Thèmes de formation: Pédagogie, enseignement, formation des adultes, formation professionnelle
Swissdoc: 7.722.4.0 - 7.710.5.0 - 7.710.9.0

Mise à jour 30.01.2017

Description
Admission
Coûts
Diplôme / examen
Infos pratiques

Description

Description de la formation

Objectifs

Cette formation vise à développer la capacité des participants et des participantes à assumer la fonction d’accompagnement et de conseil auprès des étudiants et des étudiantes des écoles supérieures du domaine de la santé durant leur période de formation pratique en entreprise.

Les objectifs de la formation sont les suivants :

Se situer dans son rôle de formateur ou de formatrice et collaborer avec les différents acteurs de la formation pratique ;
Accueillir et accompagner la personne en formation ES dans la mise en pratique des objectifs de formation selon les bases de la pédagogie des adultes
Élaborer avec la personne en formation ES un parcours individualisé de développement des compétences professionnelles
Développer et induire une réflexivité dans chaque processus de travail
Organiser et planifier le temps de formation pratique ;
Évaluer la période de formation pratique en fonction des compétences professionnelles et des critères définis

Contenu

La formation se compose de trois modules donnant lieu chacun à un travail de qualification :

Le module ROL - Rôle et fonction du ou de la formateur et de la formatrice à la pratique professionnelle ES (3 crédits ECTS, soit 90h de formation dont 24h en présentiel) aborde le domaine d’activité des filières de formation ES et le rôle, statut et fonctions du formateur ou de la formatrice à la pratique professionnelle.
Le module APA - Analyse des pratiques professionnelles et accompagnement réflexif (4 crédits ECTS, soit 120h de formation dont 36h en présentiel) aborde Analyse de situations professionnelles et pratique réflexive et la relation pédagogique avec la personne en formation.
Le module SIT - Mise en oeuvre de situations d’apprentissage et évaluation (3 crédits ECTS, soit 90h de formation dont 30h en présentiel) aborde les spécificités de l’adulte apprenant et conséquences pour la formation et l’apprentissage par observation et expérience guidée de situations professionnelles.

Cette formation équivaut à 10 crédits ECTS
Le Certificate of Advanced Studies (CAS) est une formation postgrade donnée par les hautes écoles
1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail

Admission

Conditions d’admission

Être en possession d'un diplôme professionnel reconnu de niveau ES (cf liste des Plans d’Etudes Cadres ES reconnus pas le SEFRI) ou équivalent ;
Disposer d'une expérience professionnelle d'au moins deux ans après l'obtention du diplôme (ou au moins une année pour les formations en emploi) ;
Assumer la fonction de formateur-trice à la pratique professionnelle ES auprès d’une personne en formation ES pendant la durée de ce CAS ;
Obtenir l'accord écrit de son employeur

Groupe-cible

Les formateurs et les formatrices à la pratique professionnelle ES, mandatés pour assumer la responsabilité des périodes de formation pratique des étudiants et des étudiantes des écoles supérieures dans le domaine de la santé.

Coûts

CHF 3300.- + frais d'inscription : CHF 450.-

Diplôme / examen

Certificate of Advanced Studies CAS
Diplôme / certificat d’enseignement pour les écoles supérieures

Certificate of Advanced Studies (CAS) IFFP
Formateur et Formatrice à la pratique professionnelle ES

Infos pratiques

Lieu / adresse

Renens VD (VD)

Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle IFFP
Avenue de Longemalle 1
1020 Renens

Déroulement temporel

Début des cours

Septembre 2016

Durée de la formation

15 jours répartis sur 10 mois
La journée

Modalités temporelles

En emploi
A temps partiel

Remarques