Description de la formation

Objectifs

• Acquérir ou renforcer des compétences mathématiques nécessaires pour accéder à une formation professionnelle ou pour soutenir le processus de formation en cours.
• Consolider les bases et les programmes de la scolarité obligatoire en mathématiques

Travail individualisé ou en petits groupes, enseignement sous forme de coaching, construit à partir de ce que savent les participants et de leurs besoins exprimés.

Atelier en petit groupe de 6 à 8 personnes

Plan de la formation

Le cours se divise en 5 modules qui peuvent être suivis séparément ou en bloc

• Nombres et opérations : Connaitre et utiliser des propriétés des nombres naturels et des propriétés des opération. Utiliser de façon pertinente des procédures de calcul 8calcul mental, algorithme). Résoudre des problèmes numériques, etc…
• Algèbre : Connaitre et utiliser des règles et conventions usuelles d’écriture algébrique. Effectuer des opérations avec des monômes et des polynômes. Traduire une situation par une équation et résoudre des équations, etc…
• Fonctions : Identifier et résoudre des problèmes de proportionnalité. Représenter une relation entre deux grandeurs variables par un tableau de valeur. Interpréter un diagramme, etc…
• Géométrie – Espace : Reconnaître et construire des figure planes (triangle, quadrilatères) selon leur propriété (symétries, côtés, angles). Reconnaitre les isométries et les utiliser pour réaliser des frises ou des pavages. Résoudre des problèmes géométriques, etc…
• Grandeurs et mesures : Comparer, classer, mesurer des grandeurs (longueur, aire, volume, angle, masse) en utilisant les instruments et les unités adapté. Utiliser le théorème de Pythagore. Résoudre des problèmes de mesures, etc…

Les documents nécessaires seront à disposition.