Description de la formation

Le diplôme d'enseignement pour les écoles de maturité DEEM (ex-DAES II) est un diplôme postgrade qui peut être obtenu à l'Université de Fribourg. Il permet l'enseignement dans les écoles du degré secondaire II (écoles de maturité, écoles de culture générale, écoles de commerce ou écoles professionnelles). Le DEEM est une formation pédagogique et didactique complémentaire au master.

Cette formation duale comprend:

• une partie scientifique composée d'un Master of Arts ou d'un Master of Science comprenant deux branches enseignables (une formation à une seule branche est possible mais déconseillée);
• une partie pédagogique et didactique gérée par le Centre d'enseignement et de recherche francophone pour la formation des enseignant-e-s du secondaire I et II.
  Seule cette partie est décrite dans cette fiche.

La formation pour l'obtention du DEEM comporte une formation pratique et une formation théorique équivalant au total à 60 crédits ECTS. La formation pratique s'effectue dans les établissements scolaires du degré secondaire II sous la forme d'un stage gradué en plusieurs phases. La formation théorique est menée parallèlement à la pratique d'enseignement.

Formation pratique 
Pendant toute la durée de la formation, chaque étudiant participe à l'enseignement d'un ou plusieurs enseignants formateurs dans une ou deux classes, à raison de 148 périodes:

• 1re phase
  les étudiants assistent les enseignants formateurs et collaborent à des tâches limitées (observation et discussion, analyse de la planification, préparation de documents, interventions ponctuelles dans l'enseignement, etc.);
• 2e phase
  les enseignants formateurs et les étudiants travaillent en partenariat. Les étudiants prennent progressivement en charge la planification, l'organisation, la réalisation et l'évaluation de séquences didactiques (parties de leçons, leçons entières, ensemble de leçons);
• 3e phase
  les étudiants assument en responsabilité l'ensemble des tâches d'enseignement sous la supervision des enseignants formateurs.
• 4e phase
  les étudiants reprennent l'observation et participent activement à la vie de l'école.

Formation théorique
Le contenu des cours théoriques est réparti en modules thématiques:

• cours-blocs portant sur les aspects de psychologie de l'adolescent, sur les problèmes de transposition didactique et sur les stratégies d'analyse de séquences d'enseignement;
• organisation des apprentissages et gestion du curriculum;
• retour aux perspectives plus générales ou transversales, en fonction des problèmes rencontrés, lors de la phase de stage en responsabilité.

Plan de la formation

Diplôme d'enseignement pour les écoles de maturité (DEEM) (60 ECTS)

1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.

	ECTS
Module 1 : Sciences de l’éducation et didactique
Introduction aux sciences de l’éducation	3
Psychopédagogie de l’adolescence	3
Classe hétérogène	2
Cours spécifique	1
Didactique générale	3
Relation pédagogique et gestion de classe	5
Numérique et média	3
Observation et analyse de la pratique II	2
	22
Module 2 : Didactique spécifique
Didactique discipline 1	8
Didactique discipline 2 ou Travail supplémentaire mono-discipline	8
Observation et analyse de la pratique I	1
Scénario numérique didactique	1
Leçon d’épreuve - 1ère discipline	1
Leçon d’épreuve - 2ème discipline	1
	20
Module 3 : Pratique d’enseignement (stage)
Stage pratique (phases 1-2) Discipline 1	4
Stage pratique (phases 3-4) Discipline 1	5
Stage pratique (phases 1-2) Discipline 2	4
Stage pratique (phases 3-4) Discipline 2	5
	18
Total	60

Combinaison des branches

La voie d'études du DEEM suppose d'avoir une combinaison bachelor/master avec deux -sous réserve une- branche(s) enseignable(s) dans les écoles du secondaire II.

Sont considérées comme branches enseignables de DEEM les branches suivantes

• Branche enseignable: Programme d'études au niveau master

Faculté des lettres

• Philosophie: Philosophie 
• Français: Français, Français: formation de base 
• Allemand: Germanistik
• Italien: Italien 
• Espagnol: Espagnol 
• Anglais: Langues et littérature anglaises 
• Russe: Slavistique
• Latin: Philologie classique ou Langue et culture latines
• Grec: Philologie classique ou Langue et culture grecques
• Rhéto-roman: Rhéto-roman
• Histoire: Histoire, Histoire contemporaine, Histoire de la modernité, Histoire générale et suisse de l'époque moderne
• Histoire de l'Art: Histoire de l'Art
• Musique: Musicologie et histoire du théâtre musical
• Enseignement religieux: Science des religions, Sociétés plurielles: cultures, politique et religions
• Pédagogie/Pschologie: Pédagogie/Psychologie

 Faculté des sciences

• Mathématiques: Mathématiques
• Informatique: Informatique
• Physique: Physique
• Chimie: Chimie
• Géographie: Géographie
• Biologie: Biologie
• Sport: Sciences du sport et de la motricité

Faculté de théologie

• Enseigement religieux: Théologie, Etude du christianisme et des religions

Faculté de droit / faculté des sciences économiques et sociales

• Economie et droit* : Economie, Droit

* La branche « Économie et Droit » vaut comme deux branches enseignables : les programmes d’études « Économie » et « Droit » ne peuvent être pris que dans cette combinaison. 

Tableau des programmes d’études correspondant aux disciplines d’enseignement pour les écoles de maturité (DEEM): unifr.ch > Formation à l'enseignement pour les écoles de maturité