Dans quelle mesure la filière Travail social vous intéresse-t-elle ?

Au cours de vos études, vous aborderez les thèmes suivants. Évaluez votre intérêt pour chacun d'eux.

1/20

Bases et méthodes de la recherche sociale empirique

2/20

Migration et multiculturalité: théories des conflits intergroupes, relations ethniques, identité sociale et acculturation

3/20

Conditions sociales et différences culturelles

4/20

Différence de genre et justice sociale

5/20

Minorités, subculture, groupes marginaux dans l'optique de la politique sociale

6/20

Bases statistiques pour la planification et transposition d'une analyse quantitative des problèmes sociaux

7/20

Justice sociale et répartition du travail

8/20

Réglementation institutionnelle - marché, état, entreprise, école - et inégalité sociale

9/20

Théories du travail social et méthodes d'action en travail social

10/20

Comprendre le développement social et les structures de relation des jeunes par des interviews qualitatives

11/20

Travail et chômage dans les sociétés modernes: aspects juridiques, mesures d'intégration au travail - programmes pour la promotion de l'emploi

12/20

Travail avec les jeunes en milieu ouvert: groupes de pairs, culture de la jeunesse, bandes de jeunes avec leurs rituels et symboles; formation des relations et approches d'action dans le travail avec la jeunesse

13/20

Modèle de conception de processus: prise de conscience de la situation, analyse et diagnostic - formulation de l'objectif et planification de l'intervention - exécution de l'intervention et évaluation

14/20

Migration et intégration, assimilation et inculturation, culture, contact culturel et styles de civilisation; discussion dans un contexte interculturel

15/20

Gestion des cas, étude de cas et diagnostics sociaux: diagnostic et traitement professionnel dans le contexte des débats sur l'économisation; analyse des problèmes et des ressources

16/20

Travail avec les personnes âgées: retraité autonome, fragile et personne âgée dépendante; ressources et limitations des personnes âgées

17/20

"Participation", "coopération", et "enseignement actif" comme critères centraux dans le travail communautaire et dans l'animation socioculturelle

18/20

Travail orienté sur l'événement avec des enfants et des jeunes en établissement: facteurs psychologiques du développement, de la dynamique de groupe, socio-spatiaux et socioculturels

19/20

Structure et élaboration des services sociaux: conditions-cadres légales et politiques des prestations, sécurité sociale et assurance sociale ainsi que les fonction et les tâches des autorités sociales

20/20

Combinaison des facteurs comme la formation, la qualification professionnelle, situations de vie critiques et risque individuel, pour être concerné par la pauvreté