Formateur-trice FIDE – Module Didactique et enseignement en langue seconde (DES)

Objectifs de la formation

Encourager l’acquisition de la langue étrangère ou seconde en tenant compte des besoins du public cible, de ses ressources et des attentes vis-à-vis de son emploi de la langue. 

Contenus

• Principes de l’enseignement pour l’encouragement linguistique des mi- grant-e-s selon le Curriculum-cadre pour l’encouragement linguistique des migrant-e-s.
• Méthodologie de l’enseignement des langues étrangères/secondes et d’intégration basé sur une approche actionnelle et sur les besoins des apprenant-e-s.
• Planification de la séquence d’apprentissage sous forme de tableau, contenant une série d’activités progressives créée ou adaptée d’une planification préexistante.
• Le matériel d’enseignement et d’apprentissage (digital également) pour l’encouragement linguistiques des migrantes et migrants.
• Méthodes de réflexion adaptées au groupe cible.
• Transmission systématique de stratégies communicatives.

• Les participant-e-s possèdent des compétences et une expérience préalable dans le domaine de la formation à un public adulte. Il est nécessaire d’animer des formations destinées à des adultes (FLI), au plus tard en parallèle à la participation au module, afin de pouvoir expérimenter le contenu du module sur le terrain.
• Les participant-e-s possèdent de très bonnes compétences linguistiques et métalinguistiques dans la langue officielle locale (niveau C1 du CECRL ou plus).
• Les participant-e-s ont des connaissances de base des niveaux du CECRL.

CHF 860.-