Intervention dans le cadre des accueils extrascolaires

L'offre de formation se concentre sur le développement des compétences nécessaires pour intervenir dans le cadre de l'accueil extrascolaire. Elle aborde les besoins et compétences des enfants d'âge scolaire, y compris leur développement social, physique, émotionnel et intellectuel. Les dynamiques de groupe et la socialisation des enfants sont également explorées, avec un accent sur la régulation par les rituels et normes. Le rôle de l'intervenant-e est examiné sous divers angles, notamment les missions, droits, devoirs et responsabilités. La formation inclut la conception de projets éducatifs dans l'accueil extrascolaire, en tenant compte des dimensions éducatives, relationnelles et organisationnelles. La collaboration avec les familles, l'équipe et les acteurs de l'école est un aspect clé, tout comme la gestion de l'information. Le cadre légal, administratif et institutionnel est également couvert, avec une attention particulière au système scolaire et au réseau de ressources locales. L'objectif principal est de former des intervenant-e-s capables de travailler avec des enfants de 4 à 16 ans, tout en contribuant à l'évolution des pratiques professionnelles vers des activités plus qualifiantes.

• contrat de travail dans une structure d'AES d’une durée minimale de 10h/semaine
• maîtrise suffisante de la langue française orale et écrite
• connaître et savoir utiliser les outils informatiques (pré-requis minimal : traitement de texte et messagerie électronique, internet)
• pour les intervenants fribourgeois : l’inscription doit être validée par le SEJ sur proposition de l’employeur

Sur demande