Certificate of Advanced Studies CAS

Coordination BIM (Building Information Modeling)

Offre conjointe: Haute école d'ingénierie et d'architecture de Fribourg HEIA-FR, Haute école du paysage, d'ingénierie et d’architecture de Genève HEPIA, Haute école d'ingénierie et de gestion du canton de Vaud HEIG‑VD et Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL)
Fribourg (FR) et Genève (GE)
Vers l’offre

Aperçu de la formation

  • Type de formation
    Hautes écoles spécialisées, Formation continue
  • Diplôme
    Certificate of Advanced Studies CAS

    Certificate of Advanced Studies HES-SO en Coordination BIM (Building Information Modeling)

  • Langue d'enseignement
    français Le CAS HES-SO en Coordination BIM est organisé par la Haute école d’ingénierie et d’architecture de Fribourg, en collaboration avec les partenaires suivants : Hepia, EPFL, HEIG-VD, CRB et SIA.
  • Forme d'enseignement
    Enseignement en présentiel
  • Modalité temporelle
    À temps partiel
  • Durée

    1 semestre (les modules sont répartis sur quatre semaines blocs de cinq jours de cours et séminaires)

  • Offre conjointe
    Cette formation a lieu à Fribourg (FR), Fribourg, Genève (GE), Genève, Yverdon-les-Bains et Lausanne.

Voici à quoi ressemble la formation

Le Certificate of Advanced Studies (CAS) en Coordination BIM est une formation postgrade qui se concentre sur l'intégration des outils numériques dans la gestion des processus de construction. La méthode BIM (Building Information Modeling) transforme la manière de concevoir et de réaliser des projets en favorisant la collaboration et l'interopérabilité des données. Elle facilite le transfert et l'utilisation des données tout au long du cycle de vie d'un projet, de la phase de réception à l'exploitation. Les participant·e·s acquièrent des compétences pour intégrer le BIM dans les cadres contractuels et normatifs existants, développer et appliquer un Plan d'exécution BIM (PEB), et s'intégrer dans une démarche «openBIM». Ils apprennent à évaluer la qualité des données, à gérer et structurer les informations générées, et à utiliser des outils de validation dans un environnement de données commun (CDE). La formation permet également de transposer ces compétences pour développer de nouveaux cas d'usage intégrant la maquette numérique avec d'autres technologies émergentes. Le public cible comprend les chef·fe·s de projets, les maîtres d'ouvrages, les architectes, les ingénieur·e·s civil·e·s et CVSE, les entrepreneur·e·s, les directeurs ou directrices de travaux, ainsi que les responsables d'exploitation et les économistes de la construction ayant une expérience dans le domaine.

Admission

Prérequis

Pour chaque participant·e, de bonnes connaissances sur les logiciels de conception assistée par ordinateur CAO, des tableurs et des environnements informatiques sont nécessaires.

Admission ordinaire

  • Diplôme d’une Haute école dans le domaine de l'architecture, du génie civil ou apparenté (titre Bachelor ou équivalent) avec une une expérience professionnelle d'au moins deux ans dans les processus de construction, pilotage de projets, conception et réalisation comme responsable de projets.
  • Diplôme d’une Haute école dans un autre domaine avec une expérience professionnelle d’au moins deux ans dans les processus de construction, pilotage de projets, conception et réalisation comme responsable de projets.

Les décisions d’admission sont prises dans l’ordre d'arrivée des inscriptions.

Admission sur dossier

Les personnes qui ne sont pas titulaires d’un diplôme d’une haute école (titre Bachelor ou équivalent) peuvent être admises par une procédure d’admission sur dossier (ASD) si elles peuvent attester d’une expérience professionnelle d’au moins cinq ans dans le domaine de la construction. Le nombre de personnes admises par la procédure ASD est limité. Une commission d’admission traite de l’admission de ces candidat·es selon la qualité du dossier sur la base des critères figurant dans le règlement du CAS.

Nombre de participant-es

Nombre maximum de participant·es : 20

Coûts

CHF 7'800.-
 

Informations complémentaires