Description de la formation

Objectifs

• Identifier les caractéristiques pertinentes de son public cible ainsi que différencier les façons d'apprendre.
• Sélectionner et organiser les contenus du cours. Formuler des objectifs d'apprentissage adaptés au mandat reçu et au temps à disposition. Vérifier l'atteinte des objectifs posés.
• Choisir les techniques pédagogiques appropriées.
• Elaborer un plan de cours.
• Favoriser la participation des apprenants par des techniques d'animation variées.

Méthodes pédagogiques

• interactives
• alternance entre apports théoriques, travaux de groupes, mises en pratique (formation et animation)
• échanges

Plan de la formation

Le public en formation

• les adultes en situation d'apprentissage,
• les différentes façons d'apprendre,
• les caractéristiques pertinentes de son public.

Les apprentissages à faciliter

• les contenus à transmettre, les compétences à développer (savoir, savoir-faire, savoir-être),
• la détermination des objectifs.

Les méthodes et techniques, les moyens

• s'exercer à certaines techniques,
• les questions d'animations:
  • le démarrage d'un cours,
  • les consignes,
  • la gestion des individualités

L'évaluation

• des acquis des participant-e-s,
• de l'atteinte des objectifs.

Le plan de cours

• la préparation détaillée d'une intervention.