Description de la formation

Objectifs professionnels

• Appliquer les objectifs globaux, l’approche andragogique et d’autres directives institutionnelles à ses sessions de formation.
• Concilier les objectifs et les contenus donnés avec les conditions cadres et les besoins des groupes spécifiques des participant-e-s.
• Formuler les objectifs de séquences de formation et vérifier les acquis.
• Planifier des séquences de formation sur la base de critères liés à la formation d’adultes et motiver ses choix de méthode, également par rapport à la matière et au domaine professionnel spécifiques.
• Planifier la démarche didactique et méthodologique.
• Donner des retours formatifs aux apprenant-e-s quant à leurs progrès.
• Gérer les interactions entre formateur-trice et apprenant-es ainsi qu’entre les apprenant-e-s eux-mêmes.
• Mener une réflexion sur sa manière d’agir dans le rôle de formatrice ou formateur et en tirer les conclusions.