Description de la formation

Objectifs de la formation

Le module «Enseignement sur la base de scénarios selon les principes de fide» est le dernier et le seul obligatoire des trois modules qui,

• avec les compétences correspondantes dans la formation d’adultes permettent d’obtenir la qualification de «Formatrice/Formateur de langues dans le domaine de l’intégration».

ou

• avec le certificat FSEA, permettent d’obtenir le «Certificat FSEA plus de formatrice/formateur de langues dans le domaine de l’intégration» (Titre de niveau 1 du système modulaire «Formation des formateurs»).

Contenus

• Principes didactiques et standards fide
• Ressources et outils du système fide, offre disponible sur le site fide
• Collecter, adapter et concevoir des ressources didactiques pour la leçon basée sur les scénarios (y compris numériques)
• Approche actionnelle et enseignement basé sur un scénario
• Sensibilisation aux compétences de base nécessaires pour la réalisation d’un scénario
• Outils pour récolter les besoins de la vie quotidienne des apprenant-e- s et du groupe
• Formes d’enseignement différencié
• Place et formes de la documentation d’apprentissage dans l’enseigne- ment et l’apprentissage sur la base des scénarios (y compris numérique)
• Différentes situations et formes d’évaluation dans l’enseignement sur la base des scénarios
• Gestion des conditions cadres et/ou des directives de l’institution ou du format du cours (p. ex. limitation des champs d’action, enseignement basé sur un manuel, …)
• Brèves informations sur le test fide, le label fide et les ateliers proposés après l’obtention du certificat
• Information sur d’autres modules d’approfondissement ou spécifiques dans le domaine des compétences de base (alphabétisation, mathématiques élémentaires, TIC) disponibles dans les différentes régions.

Lien sur le plan de la formation

• lien sur l'offre