Description de la formation

Cette formation s’adresse aux personnes qui assument ou seront amenées à assumer la fonction de coordinateur-trice techno-pédagogique au sein de leur institution. Il vise à professionnaliser cette fonction en lui conférant une légitimité et un profil bien défini, s’appuyant sur des compétences à la croisée du pédagogique, du numérique, de la gestion de projet et de l’ingénierie de formation.

Apprendre à :

• Accompagner le changement et promouvoir une culture numérique commune, en tenant compte des résistances qu’elle suscite
• Soutenir le corps enseignant dans son appropriation et sa mise en œuvre des outils et ressources numériques
• Arbitrer les priorités entre ce qui relève de la pédagogie, des contraintes techniques, des enjeux de sécurité et des impératifs institutionnels
• Favoriser l’émergence de communautés de pratique, en valorisant le travail collaboratif au sein des établissements
• Cultiver une perspective critique et réflexive sur les technologies numériques, en maintenant une veille active pour anticiper et répondre aux évolutions du domaine

Cette formation équivaut à 10 crédits ECTS.

Le Certificate of Advanced Studies (CAS) est une formation postgrade donnée par les hautes écoles et équivaut à au moins 10 crédits ECTS.

1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.

Plan de la formation

Le CAS se compose de deux modules :

• Module IDN - Identité numérique
• Module GEP- Gestion de projets techno-pédagogiques