Description de la formation

Un programme complet permettant aux horlogers·ères en charge de la formation de développer une approche structurée et d’acquérir des stratégies clefs pour un enseignement efficace aux adultes.

Plan de la formation

Première semaine

• Notions de base en communication
• Prise de parole en public
• Notions de base en dynamique de groupe
• Notions de base sur les spécificités de l’apprentissage et de la formation des adultes
• Réflexion lors de la planification des leçons selon des  modèles didactiques simples
• Réflexion sur nos propres attitudes et comportements en tant que formateur

Deuxième semaine

• Formulation précise des objectifs pédagogiques
• Adaptation des contenus de formation
• Méthodes simples d’évaluation
• Elaboration des plans de leçons
• Elaboration de supports de cours et utilisation des médias
• Conflits et perturbations au sein des groupes
• Evaluation des acquis