Description de la formation

• Théorie de la communication
• Analyse de la situation d’entretien et de la conception du rôle dans diverses constellations d’entretien, comme par exemple, le conseil spécialisé, le feedback sur l’apprentissage, l’entretien d’évaluation de niveau ou d’évaluation, ou encore, l’entretien d’information, etc.
• Positionnement de sa propre activité de formation dans le paysage général de la formation
• Structures de son domaine spécifique et positionnement dans le système de formation en Suisse
• Techniques d’entretien
• Parcours d’apprentissage individuels, techniques d’apprentissage et de travail
• Attitudes, stratégies et difficultés d’apprentissage individuelles
• Diversité des processus d’apprentissage individuels
• Réflexion sur son attitude lors d’un entretien individuel.