Description de la formation

Le Certificate of Advanced Studies (CAS) est une formation postgrade donnée par les hautes écoles et elle équivaut à au moins 10 crédits ECTS.

L’objectif principal de ce cours est de donner aux participants une formation essentiellement axée sur la compréhension synthétique des problématiques multidimensionnelles inhérentes à la gestion de tout projet. La formation donne aux participants des outils concrets et immédiatement applicables, quel que soit la dimension du projet.

De par sa « transversalité », la gestion de projet touche à de nombreux aspects et fonctions de la gestion d’entreprise. Ainsi, le programme du cours prévoit de démarrer par le développement de thèmes tels que la stratégie, la vision, la mission et l'organisation. Ces 2 modules permettront aux participants de revoir certaines notions générales qui peuvent avoir une influence sur la gestion de projet. Les modules 3-10 sont consacrés à la gestion de projet proprement dite.

La formation donne à l’étudiant les bases nécessaires pour obtenir une certification internationale (Niveau D). Cette certification est dispensée par l’IPMA à la suite d’un examen orienté sur le savoir.

Public cible

• Responsable ou cadre dans une entreprise, appelé à diriger ou à participer à des projets.
• Chefs de projets occasionnels dans une entreprise privée ou publique, tous secteurs.
• Responsable de projets dans une start-up.
• Personnes voulant revoir les grands principes de la gestion d’entreprise, avec un accent particulier sur la gestion de projets.

Plan de la formation

1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.

• Introduction et Stratégie d’entreprise
• Base de la gestion de projet
• L'approche systémique d’un projet
• Planification et clôture d’un projet
• Communication et motivation
• Agilité / Systèmes complexes / Gestion du changement et de crise
•  Aspects humains / Gestion de projet agile « Business Game »
• Réalisation d’un projet / Ateliers à choix
• Simulation d’un projet
• Business Game Agilité / Synthèse