Description de la branche d'études

La chimie est au carrefour des sciences contemporaines, marquées par une miniaturisation croissante. Que ce soit dans le domaine des sciences du vivant, des nanotechnologies, des matériaux ou de l’environnement, les réponses se situent souvent à l’échelle de la molécule. Les énergies de demain, durables et efficientes, sont cachées dans des liaisons chimiques à imaginer.

La chimie est par essence une science expérimentale. Cependant, les progrès en compréhension de la matière, alliés à l’augmentation de la puissance des ordinateurs, permettent aujourd’hui de prédire les propriétés chimiques ou physiques des molécules. Les chimistes travaillent ainsi à imaginer, réaliser et utiliser des molécules virtuelles qui exhibent des propriétés intéressantes. On parle alors de chimie théorique et computationnelle.

À la frontière de la physique et de la chimie, la chimie théorique et computationnelle repose aussi sur la maîtrise des mathématiques et de l’informatique. Très éloignées du travail de laboratoire, les méthodes développées suivent des raisonnements logiques avant d’être implémentées dans des programmes de calcul. Toutefois, même si l’ordinateur est d’une grande aide au chimiste, les propriétés moléculaires découvertes et optimisées par simulation passent toujours dans un second temps par une validation expérimentale en laboratoire.

Au-delà de l’étude de phénomènes physico-chimiques fondamentaux, les chimistes visent également la compréhension de fonctions biologiques (fonctions olfactive ou gustative, vision, etc.), le développement de senseurs électrochimiques et la conception de dispositifs pour des applications en optique, en électronique et dans le domaine de l’énergie solaire.

Source : EPFL, Education

Description de la formation

Organisation des études

En première année, les cours portent sur les bases de la chimie et de la biochimie, ainsi que sur les outils que sont les mathématiques et la physique. En deuxième et troisième année, les étudiants abordent des sujets plus spécifiques comme les réactions organiques, la chimie physique, la chimie de coordination et les méthodes analytiques. La troisième et dernière année comprend des modules à option qui permettent d’approfondir différents domaines, tels que la synthèse, la biochimie, la modélisation ou encore l’ingénierie chimique, et de préparer l’orientation vers le Master choisi (chimie ou génie chimique). Le cursus accorde une grande importance à la pratique: tout au long des études, un jour par semaine au moins est consacré à des manipulations en laboratoire ou à des projets.

Le cursus accorde une grande importance à la pratique: tout au long des études, au moins un jour par semaine est consacré à des manipulations en laboratoire ou à des projets.

Le bachelor est composé de deux étapes successives de formation :

• le cycle propédeutique d’une année dont la réussite se traduit par 60 crédits ECTS acquis en une fois, condition pour entrer au cycle bachelor.
• le cycle bachelor s’étendant sur deux ans dont la réussite implique l’acquisition de 120 crédits, condition pour entrer au master.

Le bachelor représente le premier diplôme universitaire et équivaut à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

Plan de la formation

1 crédit ECTS correspond environ à 25-30 heures de travail. 
Des changements dans les plans d'études peuvent survenir en cours d'année. Se référer aux informations disponibles sur le site de l’EPFL

Lien sur le plan de la formation

• epfl.ch > Plan de la formation

Combinaison des branches

Le programme "Chimie et génie chimique" ne permet pas de combinaison de branches.

Description en branche secondaire ou hors faculté

La branche ne peut pas être étudiée comme branche secondaire.