Description de la branche d'études

The welfare of a society has always been and still is strongly related with the development of infrastructures to satisfy the needs of food, water, energy, transportation and housing, as well as the protection against natural disasters, under the constraints of sustainability and protection of the environment.

Civil engineers have the challenge to satisfy the vital needs of society by designing, building, managing and maintaining complex infrastructure projects with a global approach, taking into account socio-economical and environmental interactions.

They are generalists with high competences in various fields such as structures, hydraulic schemes and energy, geotechnics and tunnelling, transportation infrastructures and systems, management, legal and economical aspects, as well as environmental issues. Civil engineers work in multidisciplinary and very often multicultural teams.

Source : EPFL, Education

Description de la formation

Organisation des études

This two-year Master’s program gives the students the required knowledge to face a big challenge: create the necessary infrastructures for economic prosperity, hence guaranteeing the whole population an adequate standard of living.

High priority is given to a transdisciplinary teaching in the ENAC School by bringing together civil engineers, architects and environmental engineers, through the program Design and build together.

Students may also choose to pursue one of the following specializations:

• Geotechnical engineering
• Transportation and mobility
• Structural engineering
• Hydraulic engineering and energy

Le master est composé de deux étapes successives de formation :

• le cycle master d’une durée de 3 semestres dont la réussite implique l’acquisition de 90 crédits, condition  pour effectuer le projet de master
• le projet de master, d’une durée de 17 semaines et dont la réussite se traduit par l’acquisition de 30 crédits

Le master représente le second diplôme universitaire après le bachelor et équivaut généralement à l'acquisition de 90-120 crédits ECTS.

Plan de la formation

Des changements dans les plans d'études peuvent survenir en cours d'année. Se référer aux informations disponibles sur le site de l’EPFL
1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.

Lien sur le plan de la formation

• epfl.ch > Plan d'études

Combinaison des branches

Le cursus peut être complété par un des mineurs figurant dans l'offre de l'EFPL à l'exclusion du mineur Génie civil qui ne peut être choisi.

Parmi les mineurs offerts par l'EPFL, la section recommande à ses étudiants les mineurs suivants: Design intégré, architecture et durabilité, Développement territorial et urbanisme, Energie, Management de la technologie et entrepreneuriat, Science computationnelles, Design intégré, Architecture et Durabilité (IDEAS).

Stages

Les étudiants devront effectuer un stage d’ingénieur d’une durée minimale de 8 semaines et maximale de 6 mois. Ce stage doit être effectué entre la fin du cycle bachelor et le début du projet de master.

Description en branche secondaire ou hors faculté

La branche peut être choisie comme mineur à 30 crédits par les étudiants d'autres sections de l'EPFL.

Plan d'études de la discipline externe "Génie civil".