Description de la branche d'études

La Faculté de médecine propose un programme d’études garantissant une adaptation constante du contenu de son enseignement à l’explosion des
connaissances biomédicales et aux mutations de la société. Des méthodes d’apprentissage actif, centrées sur l’étudiant-e, lui permettent de développer ses capacités d’auto-évaluation et d’auto-apprentissage.

Description de la formation

Le master représente le second diplôme universitaire après le bachelor et équivaut généralement à l'acquisition de 90-120 crédits ECTS. Toutefois, le master en médecine humaine équivaut à 180 crédits. 

Le Master en médecine humaine se déroule en grande partie en milieu hospitalier, au sein des Hôpitaux universitaires de Genève (HUG) ou des structures affiliées. Les enseignements théoriques et pratiques sont intégrés dans des modules d'apprentissage en milieu clinique (AMC). Ils sont consacrés à la démarche clinique, à l'acquisition et à l'application des connaissances dans diverses disciplines telles que la médecine interne et de premier recours, la pédiatrie, la chirurgie, la psychiatrie ou la gynécologie-obstétrique. Certaines disciplines sont acquises de façon transversale au long du curriculum, par exemple la radiologie, la pathologie, la pharmacologie clinique ou la médecine légale et l'éthique. La 3e année de master constitue une année d'études pratiques au cours de laquelle les étudiant-e-s suivent des stages afin de renforcer leurs connaissances et leur expérience.

Selon la loi sur les professions de la santé (LpMed), les examens sont facultaires à l'exception de ceux ayant lieu après l'obtention du master qui sont fédéraux et communs à toutes les facultés de médecine suisses (Examen fédéral de médecine humaine - EFMH).

Plan de la formation

1 crédit ECTS correspond à environ 30 heures de travail.

Lien sur le plan de la formation

• unige.ch > Plan d'études

Combinaison des branches

Le programme "médecine" ne permet pas de combinaison de branches.

Description en branche secondaire ou hors faculté

La branche ne peut pas être étudiée comme branche secondaire.