Description de la formation

Im Lehr­gang «Ex­per­te CA­PA Me­di­zin­tech­nik» lernt man, die Fä­den der kon­ti­nu­ier­li­chen Ver­bes­se­rung in seinen Hän­den zu hal­ten. Nach dem Ab­schluss kennt man sämt­li­che Ver­knüp­fun­gen von CA­PA-In­put bis -Out­put und weiss, die­se mit dem Ri­si­ko­ma­nage­ment­sy­stem in Ver­bin­dung zu set­zen.

Zielpublikum:

Der Lehr­gang rich­tet sich an Fach­leu­te aus den Be­rei­chen Qua­li­täts­ma­nage­ment und Qua­li­täts­si­che­rung, aber auch an Fach­leu­te aus son­sti­gen her­stel­lungs­na­hen Be­rei­chen ei­nes Un­ter­neh­mens der Me­di­zin­pro­dukte­in­du­strie, wo­bei auch Fach­leu­te aus der Phar­ma­in­du­strie hier di­rekt an­ge­spro­chen wer­den.

Sie verfügen über Grund­kennt­nis­se des kon­ti­nu­ier­li­chen Ver­bes­se­rungs­pro­zes­ses und möch­ten sich nun um­fas­send in das The­ma ein­ar­bei­ten, ein neu­es CA­PA-Sy­stem auf­bau­en oder Ihr be­stehen­des CA­PA-Sy­stem op­ti­mie­ren.

Plan de la formation

Ak­ti­ve Lehr­ge­sprä­che mit den Teil­neh­men­den

Work­shops auf Grund­la­ge von Fall­stu­di­en oder am Bei­spiel der ei­ge­nen Or­ga­ni­sa­ti­on (Durch­füh­rung von Q/V-Pro­jek­ten an fik­ti­ven Ob­jek­ten und Pro­zes­sen)

Er­fah­run­gen aus der ei­ge­nen Pra­xis im Kon­text zur Theo­rie re­flek­tie­ren und aus­tau­schen

Bei­spie­le aus den Un­ter­neh­men der Teil­neh­men­den dis­ku­tie­ren und ana­ly­sie­ren

Blen­ded Learning-Ein­hei­ten als Er­gän­zung zum Prä­senz­un­ter­richt (Li­te­ra­tur­stu­di­um, Fo­ren­dis­kus­sio­nen, On­li­ne-Kurz­auf­trä­ge etc.)

Pra­xis­auf­ga­ben für ei­nen op­ti­ma­len Wis­sens- und Kom­pe­tenz­trans­fer auf die ei­ge­ne Or­ga­ni­sa­ti­on