Description de la formation

Die Teilnehmenden

• beobachten und erkennen, was ein Kind sieht, auch wenn es dies nicht verbalisieren kann.
• setzen die Ergebnisse einer Low Vision-Abklärung* im Alltag um.
• erfahren Möglichkeiten, um die Kinder mit Sehen Plus in ihrer visuellen Entwicklung zu unterstützen und zu fördern.
  * Die Durchführung von Low Vision Abklärungen sind nicht Teil des Kurses "Sehen Plus", sondern der REHA-Spezialisierung in Low Vision.

Lernziele

Die Teilnehmenden

• beschreiben die Sehentwicklung beim Menschen.
• wenden Basiswissen der Optik an.
• erläutern Normal- und Fehlsichtigkeit und zählen Korrekturmöglichkeiten bei Fehlsichtigkeit auf.
• lesen und interpretieren Brillenrezepte.
• bestimmen optische Vergrösserungen.
• beschreiben Besonderheiten bei Kinderbrillen.
• erklären die Anatomie und Physiologie des Auges.
• beschreiben die Verarbeitung der Seheindrücke im Gehirn.
• zählen Augenerkrankungen auf, die zur Sehbeeinträchtigung führen können.
• benennen verschiedene Teilleistungen der Verarbeitung visueller Reize.
• beschreiben die Möglichkeiten zur Umweltwahrnehmung eines blind geborenen Kindes und benennen geeignete Unterstützungsmöglichkeiten in der Förderung der Mobilität und Orientierung.
• lesen Low Vision-Berichte und leiten daraus geeignete Fördermöglichkeiten ab.
• zeigen Fördermöglichkeiten der visuellen Entwicklung anhand konkreter Fallbeispiele der Kursteilnehmenden auf.
• analysieren die Auswirkung einer Sehbeeinträchtigung auf den Alltag des betroffenen Kindes.

Plan de la formation

Module

• Modul 1: Einführung und die Entwicklung des Sehens beim Kind
• Modul 2: Physikalische Grundlagen des Sehens I
• Modul 3: Physikalische Grundlagen des Sehens II
• Modul 4: Das Auge und Augenerkrankungen I
• Modul 5: Das Auge und Augenerkrankungen II
• Modul 6: Sensorik / Schielen
• Modul 7: Umweltwahrnehmung, Mobilität und Orientierung blinder Kinder
• Modul 8: Verarbeitung visueller Reize und Cerebral visual impairment
• Modul 9: Low Vision bei Sehen Plus Kindern
• Modul 10: Förderung des Sehens
• Prüfung: Expertinnengespräch und mündliche Abschlussprüfung

Einzelmodule sind auf Anfrage buchbar.

Methodik und Selbstlernaktivitäten

Präsenzunterricht mit Lehrgesprächen, Fallbesprechungen, Diskussionen, praktischen Übungen, Eigenerfahrungen mit Simulationsbrillen.

Circa 120 Stunden für Selbststudium, praktische und schriftliche Arbeiten, verteilt über den Zeitraum von 1.5 Jahren.