La formation d'assistant socio-éducatif ou d'assistante socio-éducative s'acquiert par apprentissage en institution ou en école, selon quatre orientations: enfants, personnes en situation de handicap, personnes âgées et la variante généraliste.
 

Lieux

En institution (formation duale)

• formation pratique (3,5 jours par semaine) dans une institution, un home ou une crèche;
• formation théorique (1,5 jour par semaine) à l'école professionnelle;
• cours interentreprises (20 jours sur 3 ans).

En école à plein temps

• Delémont, Genève, La Chaux-de-Fonds/NE (uniquement avec maturité professionnelle intégrée), Saint-Imier/BE ou Sion.

Pour plus de détails, consulter www.orientation.ch/ecoles.

Durée

• 3 ans.

Dans certains cantons, la durée de la formation peut être réduite à 2 ans pour les adultes âgé-e-s de 22 ans révolus et pouvant justifier d'une pratique professionnelle d'au moins 2 ans (à 60% au minimum), dans le domaine socio-éducatif. 

Conditions d'admission

• scolarité obligatoire achevée;
• certaines institutions ou écoles recourent à un examen d'admission.

Remarque: aucun stage n'est requis avant de débuter l'apprentissage. L'apprentissage peut être entamé directement après la fin de l'école obligatoire.

Titre obtenu

• certificat fédéral de capacité (CFC) d’assistant socio-éducatif ou d’assistante socio-éducative.

Contenu

Branches théoriques (sur 3 ans):

• mise en œuvre des compétences transversales;
• accompagnement au quotidien;
• encouragement de l’autonomie et de la participation;
• travail au sein d’une organisation et en équipe;
• gestes adéquats dans les situations d’accompagnement spécifiques;
• soutien à l'éducation et au développement, maintien et amélioration de la qualité de vie.

Possibilité d’obtenir une maturité professionnelle, pendant l’apprentissage ou après l’obtention du CFC, selon des modalités variables d’un canton à l’autre.

Les assistants socio-éducatifs ont la possibilité de travailler dans diverses institutions, en fonction de leur orientation: crèches et centres d'accueil pour enfants, homes pour personnes âgées, centres pour personnes en situation de handicap physique ou mental. Une évolution de leur carrière professionnelle est possible vers des postes à responsabilité, dans la direction et le management ou dans la formation.

Perfectionnement

Les assistants socio-éducatifs peuvent envisager les perfectionnements suivants:

• diplôme d’éducateur-trice de l'enfance ES, d’éducateur-trice social-e ES, de maître-sse socioprofessionnel-le ES ou d’animateur-trice communautaire ES, 2 à 4 ans en emploi ou à plein temps (variable selon l'école), divers lieux en Suisse;
• brevet fédéral de responsable d'équipe dans des institutions sociales et médico-sociales, 1 à 1,5 an en emploi ou à temps partiel, divers lieux en Suisse;
• diplôme fédéral de directeur d'institution sociale et médico-sociale, environ 1 à 2 ans en emploi ou à temps partiel, divers lieux en Suisse;
• bachelor of Arts HES-SO en travail social, 3 à 5 ans à plein temps, en emploi ou à temps partiel, divers lieux en Suisse;
• etc.

Pour plus de détails, consulter www.orientation.ch/perfectionnement.