Description de la branche d'études

La philosophie traite de questions fondamentales et complexes dont la plupart ont fait l'objet de discussions depuis l'Antiquité. Elle se constitue de différentes disciplines complémentaires dont la plupart sont représentées dans le Département de philosophie de l'Université de Fribourg: métaphysique, épistémologie, philosophie de l'esprit, philosophie du langage, éthique et philosophie politique, esthétique ou encore philosophie de l'art. Par ailleurs, à Fribourg, en plus de ces différentes approches systématiques, un soin particulier est apporté à l'étude de la philosophie dans sa dimension historique, avec un focus particulier sur l'Antiquité et le Moyen Âge.

Description de la formation

Le bachelor représente le premier diplôme universitaire et équivaut à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

Les études sont structurées autour de deux grands axes:

• L'orientation Histoire de la philosophie comprend la philosophie antique, médiévale, moderne et contemporaine. Ces matières initient les étudiantes et étudiants aux auteurs, aux textes et aux courants majeurs de la philosophie occidentale. L'approche historique consiste à analyser les différentes conceptions philosophiques en les situant dans leur contexte culturel, afin de reconstituer leurs origines, développements et filiations. Cette approche permet par ailleurs d'établir des rapports au sein de la philosophie occidentale dans ses multiples expressions;
• L'orientation Philosophie systématique comprend la philosophie du langage, de l'esprit et des sciences humaines, l'épistémologie et métaphysique, l'éthique et philosophie politique ainsi que l'esthétique et philosophie de l'art. Ces matières initient les étudiantes et étudiants aux thèmes et questions inhérents aux débats philosophiques actuels. L'objectif de l'approche systématique est d'aborder de manière frontale la recherche de solutions aux problèmes philosophiques. Pour ce faire, il est nécessaire de comprendre les questions propres à un champ de problèmes dans leur interrelation, ainsi que de percevoir clairement les avantages et désavantages des différentes positions à l'intérieur d'un champ donné. L'analyse et l'évaluation des arguments, notamment grâce aux outils de la logique, jouent un rôle central dans cette approche.

Plan de la formation

Philosophie, BA (120 + 60 ECTS)

1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.

	ECTS
Module d'introduction
Proséminaire de logique (exercices et examen) Proséminaire d’analyse de textes (avec travail écrit)	12
Module de base
3 proséminaires (avec travaux écrits)	18
	30
Modules avancés : 4 modules à choix
Histoire de la Philosophie
Antique	12
Médiévale	12
Moderne et contemporaine	12
Philosohie Systématique
Langage, esprit etsciences humaines	12
Éthique et politique	12
Esthétique et art	12
Épistémologie et métaphysique	12
	48
Module d'approfondissement I
Dans ce module les étudiants opèrent deux choix
Premier choix	6
1 ou 2 cours
1 ou 2 séminaires avec participation active
1 ou 2 enseignements de grec ancien ou latin
1 ou 2 enseignements d’autres langues
Deuxième choix	9
1 Séminaire : outils formels de philosophie
1 Séminaire : lecture et traduction latin ou grec ancien
	15
Module d'approfondissement II
Lecture de textes fondamentaux de la philosophie
Philosophie antique et Philosophie médiévale	3
Philosophie moderne et contemporaine et Philosophie du langage, de l’esprit et des sciences humaines	3
Éthique et philosophie politique et Esthétique et philosophie de l’art	3
Travail écrit de recherche	6
	15
	108
Compétences transversales et complémentaires / Softskills*	12
Total	120
Programme d'études secondaires à choix	60
Total avec le programme d'études secondaires	180

*12 ECTS (10% de la filière d’études) sont réservés à l’acquisition de Compétences Transversales et Complémentaires (CTC), dans d’autres domaines d’études.

Les enseignements de grec ancien, de latin et des autres langues, sont offerts par d’autres domaines d’études. Les crédits obtenus dans le cadre de ces enseignements ne peuvent pas être pris en considération pour les études bilingues. De plus, pour pouvoir suivre les enseignements de grec ancien et de latin dans le module d’approfondissement I, les étudiants doivent avoir acquis les compétences qui correspondent aux 4 Ratifié par la Commission des études et des examens le 6.06.2017 enseignements de morphologie et de syntaxe en grec ancien ou latin (au total : 6 ECTS). Les deux enseignements en question (morphologie et syntaxe) peuvent être suivis dans le cadre des CTC. Si des compétences linguistiques équivalentes ont été acquises préalablement (par exemple avant l’entrée à l’université), une preuve doit en être présentée aux professeurs de philosophie antique ou médiévale. Il n’est pas possible de valider ces compétences préalablement acquises dans le cadre des CTC.

Lien sur le plan de la formation

• unifr.ch > Plan d'études

Combinaison des branches

Les étudiant·e·s choisissent en principe

• un programme d’études principal (120 crédits ECTS) dans un premier domaine,
• et un programme d’études secondaire (60 crédits ECTS) dans un second domaine. 

Description en branche secondaire ou hors faculté

La philosophie est également offerte en tant que programme d'études secondaire à 60 ou 30 crédits ECTS.

Philosophie (60 ECTS)

• Module d'introduction
• Module de base
• Modules avancés
• Module d'approfondissement

Philosophie (30 ECTS)

• Module de base
• Module complémentaire