Description de la formation

Le Certificate of Advanced Studies (CAS) est une formation postgrade donnée par les hautes écoles et qui équivaut à au moins 10 crédits ECTS.

Le CAS HES-SO en Coaching et mentoring - spécialiste en antiracisme (CoMsa) demande 12 ECTS.

Objectifs

Les principaux objectifs de cette formation sont les suivants:

• Développer les connaissances et les outils permettant aux professionnel·le·s du travail social de renforcer leur posture et leurs interventions dans une perspective de prévention du racisme, de promotion de l'égalité, de la diversité et de l'inclusion au sein des organisations.
• Élaborer des pistes d'intervention et des solutions sur la base des ressources et expériences de migration et/ou de racisme des professionnel·le·s et des bénéficiaires.
• Soutenir les professionnel·le·s dans le développement et la réalisation d'une innovation (formation, outil, modification structurelle, documentation) permettant de lutter contre le racisme et les discriminations dans leurs organisations/institutions et sa mise en œuvre avec un coaching personnalisé durant leur formation.

 

Public cible

Professionnel·le·s du travail social, de la santé, des services au sein des institutions de l’Etat, des ressources humaines, responsables de formation, enseignant·e·s, etc.

Plan de la formation

Contenu

Module 1: Connaissances en racisme

Dans le cadre de ce module, il s'agira d'une part de cerner les origines et les multiples phénomènes liés au racisme, ainsi que ses conséquences contemporaines dans la vie des personnes et des groupes racisés, plus particulièrement en Suisse. D'autre part, les connaissance acquises permettront de situer les diverses manifestations du racisme et d'en identifier les enjeux en termes d'éthique, de posture professionnelle, de prévention et d'intervention professionnelle. 

À partir d'une observation de situation de travail problématique en lien avec la question du racisme, les participant·e·s développeront un travail écrit théorique qui permet donner du sens aux expériences et observations issues de la pratique et de rendre compte de l'acquisition des connaissances.

Module 2: Coaching et mentoring - des outils pour accompagner les changements

Les participant·e·s développeront des compétences de coaching antiraciste, les attitudes de base ainsi que les perspectives constructivistes, systémiques et orientées solution qui sous-tendent l'approche coaching. Ils et elles élaboreront une réflexion critique sur leur pratique professionnelle, et leur biais.

Les outils développés visent à soutenir et accompagner les changements et apprentissages auprès des participant·e·s. Ils facilitent l'émergence de nouvelles perspectives de compréhension et d'action dans les environnements dans lesquels les participant·e·s sont inséré·e·s.

Module 3: Innovation Lab - des méthodologies pour imaginer des solutions novatrices

Le troisième module proposera un format de "Laboratoire d'innovation". Cette modalité vise le développement d'un projet institutionnel innovant, fruit d'une analyse fine des problématiques dans les contextes professionnels des participant·e·s et la mobilisation des connaissances acquises dans les deux premiers modules.

Le Lab, espace de mise en pratique et d'innovation, fera fonction d'incubateur de propositions et de caisse de résonance collective pour les projets portés par les participant·e·s.

Total: 12 ECTS